期刊案例
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债权的索赔权应从合同确认无效开始计算2024-03-19债权的索赔权应从合同确认无效开始计算。主要原因是:合同无效只能由法院或仲裁机构确认,只有当判决或裁决确认合同无效时,权利人才知道或应知道其权利被侵犯。法院或仲裁机构未确认合同无效。
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合同无效和诉讼时效制度的立法目的2024-03-19本文以合同无效和诉讼时效制度的立法目的为基础,从请求权的角度出发,作者试图总结不同类型无效合同债权的起始时效:人民法院或者仲裁机构确认无效合同造成的财产返还和损害赔偿请求权的诉讼时效,应当同无效之日起计算。
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颜色商标申请是否需要提交色谱编号?2024-03-19注册单一颜色商标的程序要件。对于单一颜色的商标,各国一般要求申请人提交商标图案、书面说明和颜色样本。一些国家或地区还要求申请人提交相应颜色的国际颜色代码。根据WIPO提出的新商标图案趋同领域,主管当局可以要求商标图案提供带有颜色的纸质样品或电子格式的注册申请
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国内外煤矿机电设备自动化现状比较2024-03-14实践证明,自动化技术的应用可以进一步提高煤矿机电设备的性能和功能,在解放人力、降低成本的同时取得更好的运行效果,这不仅是现代社会煤矿设备设计制造的必然趋势,也是未来煤矿产业向现代化发展的必由之路。
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建筑工程机电设备安装概论2024-03-14施工机械施工安装对未来施工工程的使用和价值有很大的影响,是机械施工工程施工的主要任务。因此,加强施工机械的设计和研发,促进施工技术的创新发展,为提高社会主义建设工程中的施工技术水平做出积极贡献。
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电力工程建设项目精细化管理的意义2024-03-14随着城市化进程的加快和电力工业的快速发展,电力工程施工管理领域也发生了许多变化。面对这些变化,迫切需要创新管理理念,提高电力工程施工的管理效率。目前,在电力工程施工管理领域,许多管理人员正在尝试使用精细管理模式。
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电力工程施工现场安全问题2024-03-14电力工程施工现场安全问题。1、安全学习不规范,计划不到位,但没有制定,没有承担上级计划和工作要求,可操作性不强,执行不到位;2、防触电、高处坠落、物体打击、倒杆、误操作、反措等保护人身和电网风险识别不全面;
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电力工程施工质量管理与控制2024-03-14随着我国整体社会发展水平的逐步提高,为了进一步满足社会生产生活的需要,电力工程的发展必须具有安全性和稳定性。但由于传统施工体系的诸多弊端和广泛的管理方案,目前电力工程质量存在诸多问题。
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当前校园文化建设过程中存在的问题2024-03-12校园文化是学校的灵魂。对于高中校园文化的内涵,目前还没有确切、统一的定义或总结。一般来说,校园文化是指师生在学校环境中共同开展教育教学活动和文化科技活动的方法和理论。
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学前教育学生的学术自我效能感研究2024-03-12学前教育专业学生学业自我效能感的性别差异。调查分析显示,学前教育专业学生学业自我效能感的性别差异不明显,男生学业自我效能感的平均分高于女生学业自我效能感的平均分,但标准差异较大
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国际教育合作与统战优势2024-03-12目前,省内对国际教育合作的研究层出不穷,成果突出。国际教育合作不再局限于普通高校的交流与合作,而是逐步向各级学校发展。鉴于一些高中生和家长为了避免走高考的独木桥,纷纷将目光投向国外学校,高中国际教育合作如火如荼。
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关于教育实践能力培养的思考2024-03-12.教育理论要理论联系实际。为提高教育学、心理学、学科教学方法、教师的中小学教学经验,避免教育理论课堂教学内容空洞,建议教育理论教师至少在中小学任教一年,每年至少在中小学任教20小时。平
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信息技术与幼儿教育融合的内涵2024-03-12随着信息技术的快速发展,它在幼儿学前教育中的应用越来越广泛,也受到了教师的重视。在教育过程中,要整合信息技术和幼儿教育,提高幼儿的学习积极性,实现教育目标。但是,如果教师过于依赖信息技术,孩子就无法准确理解。
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学校教育形式的变化2024-03-08学校教育形式的变化:时代赋予的历史使命,在传统工业时代的学校教育中,班级教学制度是主要的教学组织形式,将年龄相近的学生分为统一的班级,实行以教学为主的集体教学制度,具有教材统一、教学进度相同、教学目标一致的特点。
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小学德育的重要性及存在的问题2024-03-08小学德育的重要性及存在的问题,班主任实施德育的重要性。小学阶段是学生走出家门,在校园内形成基本世界观、人生观和价值观的重要时期。在此期间,也是学生接受思想道德教育的重要时期,可以在小学形成学生的基本价值观。
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加强教师职业道德建设2024-03-08加强教师职业道德建设,建设高素质的教师队伍,提高教学质量的关键是优化教师队伍。俗话说:“百年计划,以教育为导向;教育计划,以教师为导向。”一方面要注重教师职业道德建设;
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建筑研究生培养体制改革的实施路径2024-03-08建筑研究生培养体制改革的实施路径,培养目标的实现一般是主体和对象共同作用的结果,需要内外因素的共同作用。因此,提高个人主观主动性是OBE教育理念的关键,研究生自我发展和自我规划意识是主观主动性的主要来源。
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幼儿园能充分挖掘节日中包含的教育因素2024-03-08幼儿园应积极创造条件,有效结合自然、家庭和社区,整合各种资源,扩大儿童的生活和学习空间,提高德育工作的有效性。首先,亲近自然,开阔视野。孩子们喜欢大自然。
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学前教育学生的学术自我效能感研究2024-03-07.学前专业学生学业自我效能感的整体水平。从表1可以看出,湖南省学前教育专业学生学业自我效能感总分为66.58分,高于量表的平均分为47.5分,可见学前教育学生学业自我效能感整体表现良好
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国际教育合作与统战优势2024-03-07在目前的教育体系中,国际教育合作是实现这一功能的最有效途径。统一战线是凝聚各方力量,赢得中国特色社会主义新胜利的重要法宝,是党的十八大对新时期统一战线重要地位和作用的新论断
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师范专业教师教育课程设置现状2024-03-07教师教育课程主要是指师范专业为提高学生的教育专业理论知识和素养,以及教学技能而开设的课程,主要包括教育理论课程、教育技能课程和教育实践。
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关于教育实践能力培养的思考2024-03-07教育理论要理论联系实际。为提高教育学、心理学、学科教学方法、教师的中小学教学经验,避免教育理论课堂教学内容空洞,建议教育理论教师至少在中小学任教一年,每年至少在中小学任教20小时。
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改善乡镇农业经济发展的方法和建议2024-03-06农民是农业发展的核心。由于我国农村教育发展相对落后,农民文化水平普遍不高,是制约农民文化素质提高的障碍,使乡镇农业经济发展缓慢。国家要加强对我国农村教育的重视
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解决农业经济管理问题的策略2024-03-06俗话说,“工人要想做好工作,就必须先磨利工具”,农业经济改革的利器是符合中国市场经济的农业经济管理体系。一切工作都要以经济发展为中心。现有的农业经济管理体系已不能适应社会发展